Jarang Posting

Lama banget nggak posting nih ...
Yang pertama gara-gara komputer bunda rusak :(
Lan Cardnya kesamber petir .. Lho kok bisa ..
Ceritanya, sore-sore, di kantor waktu hujan deres dan petir menyambar, posisi bunda masih tetep aja online. pikir bunda, kan laptopnya nggak dicolokin ke listrik ini. Teman-teman yang tersisa tinggal 3 orang saja. Tiga-tiganya online . Habis mau ngapain, orang mau pulang juga nggak bisa. Jalan depan kantor dah mulai banjir. Daripada bengong, ya pada online. Tiba-tiba ...NJELGERRRR ..... petir keras banget menyambar, dan listrik pun padam. Lha....bunda lupa kan saluran LAN di kantor catuannya ya pake listrik toh.... Walhasil, ketika Genset dah dinyalain tiga komputer ini nggak bisa konek lagi ke LAN. Dan tiga-tiganya kena penyakit yang sama, he..he...he....Makanya lain kali kalo lagi banyak petir mendingan nggak onlien dulu deh ... :D
Walhasil sekarang harus berbagi kompi dengan Abi kalau mau ngenet. Doain ya...supaya bisa beli lepi baru ... :D ho..ho...ho...maunya ..
Yang kedua, karena lagi asyik di rumah yang satunya lagi .... Habis di sana asyik sih ... banyak koleksi bagus-bagus...Sahabat-sahabat mampir juga ya...

Alizza Fashion

Email: mba.husna@gmail.com

LOGO DELIMA kecil

LOGO DELIMA kecil, originally uploaded by mba_husna.

LOGO DELIMA

LOGO DELIMA, originally uploaded by mba_husna.

Logo SIK

Logo SIK, originally uploaded by mba_husna.

My Dreams Comes True (Insya Allah)

Dulu .... dulu banget waktu belum punya anak, dan suami juga jauah di mata, bunda udah suka iseng bawa-bawa batik untuk dijual lagi ke temen-temen. Tapi angot-angotan, kalo pas mau aja bawa. Secara waktu itu nggak modal duit, cuma modal kemauan aja, bawa batik produksinya Bulek, kalo laku ya di bayar, kalo nggak ya dibalikin lagi. Lumayan buat tambah-tambah uang jajan.
Trus ... waktu anak baru satu, juga sempet mulai jualan. Masih batik lagi .... Meskipun tadinya cuma untuk ngisi waktu, berhubung bunda ambil cuti kuliah setelah melahirkan, kali ini agak serius, variannya banyak, dari yang harga 15 ribuan per item sampe yang ratusan ribu sebijinya. Saat itu juga udah mulai main di level agen, maksudnya nggak sekedar retail, tapi punya beberapa reseller meskipun nggak banyak. Cuma waktu itu manajemennya masih belum bagus, akhirnya barang habis tapi uang masuk seret. Awalnya sih lancar, tapi lama-lama kok kios-kios yang ambil barang mulai pada seret, disamping karena tukang tagih juga males nagih berhubung kejar-kejaran sama kegiatan kuliah n ngurus anak. Akhirnya, setelah semua piutang tertagih n beres, sementara off dulu, berhubung ada prioritas utk nyelesain kuliah.
Udah hampir 2 tahunan ini, semenjak bunda baca tentang TDA di blognya Pak Roni, bunda kangen banget sama hobi yang satu itu. Mau menyalurkan lagi kok ya tidak ada kemauan yang kuat untuk mendukungnya. Lagipula saat itu suami juga nggak tertarik-tertarik amat. Unik yo....padahal kan dia yang anak pedagang, kok ya nggak nurun jiwa wirausahanya, sementara kan bunda ni anak pegawai, tapi kok ya yang kepingin banget berwirausaha.
Berhubung kami sama-sama kerja di dunia yang berhubungan dengan marketing, dan banyak dapat teorinya, lama-lama kepikiran, kenapa nggak dicoba dipraktekkan aja ya...Bukankah dengan mencoba berwirausaha, insya Allah bisa menambah lapangan kerja, meskipun at least hanya 1 orang saja . Dan sekarang justru suami yang exited banget.
Sampai akhirnya, ketika lagi nyari-nyari baju muslim untuk anak, kepikiran, kenapa nggak sekalian mulai jualan aja ya....sekalian praktek teori-teorinya. Ternyata prosesnya juga nggak bisa cepat, butuh pembulatan-pembulatan tekad dan niat kami berdua. Butuh kontemplasi diri untuk menjaga agar niat awal kami dan keikhlasan memulai usaha ini untuk membudayakan putra-putri muslim menutup aurat dan untuk membantu teman dan saudara yang ingin menambah income keluarga.
Akhirnya ... alhamdulillah...kami memulai juga, meskipun dengan segala keterbatasan yang ada. Terhitung mulai kemarin, www.busanaanakmuslim.com, toko online yang menyediakan produk busana muslim untuk anak telah diterbitkan. Masih banyak yang harus dibenahi sambil berjalan, Insya Allah.
Semoga Allah memberikan Barakah untuk usaha ini agar menjadi besar dan memberikan kontribusi nyata bagi umat.
Buat kawan-kawan yang berminat menjadi reseller, Insya Allah sebentar lagi akan diupload item-item yang lebih variatif. Fell free to contatc me at 0811276981 or email mba.husna@gmail.com or YM : mba_husna

logo bajuanakmuslim

logo bajuanakmuslim, originally uploaded by mba_husna.

Flickr

This is a test post from , a fancy photo sharing thing.

Virus Serba Empat

Dapet timpukan pe-er dari Uminya Nisa.
Pe-ernya udah lama banget dikasih ... pas lagi mabok-mabok dulu itu. Jadi baru sempat dikerjakan sekarang. Sambil masih mikir, coba kalo virusnya serba tiga, kan lebih gampanga nyarinya ... secara tiga lebih dikit dari empat ... (ho...ho....kalo ini sih anak kecil juga tahu ya Bun...)

Empat Almamater

1. SDN Poncol 2
2. SMPN 1 Pekalongan
3. STM Telkom Sandhy Putra Purwokerto
4. Universitas AKI Semarang

Empat Unit Kerja yang pernah ditempati

1. AWG Semarang Utara
2. Pelayanan Pelanggan Kandatel Semarang
3. Catel Kudus
4. Fixedphone Sales

Empat Anak yang dimiliki

1. Alizza Eisya Afifah
2. Alizza Afra Afifah
3. Alizza Ghayda Afifah
4. Adek Janin

Empat Situs Favorit

1. Multiply sahabat-sahabat
2. Mario Teguh
3. Email di gmail n yahoo
4. Situs tentang makanan :D

Empat Profesi yang dijalani

1. Istri
2. Ibu
3. Kuli Telco
4. Tukang jualan baju anak di sini

Empat Wishes jangka pendek

1. Melahirkan dengan sehat
2. Pindahan rumah
3. Sekolah lagi
4. Nambah dagangan

udah dulu deh...ntar kalo ada yang kepikiran ditambah lagi ...

Penerima pe-er berikutnya siapa ya ... ntar deh.... dipikirin lagi...sekarang mesti berangkat ke tempat nguli dulu ....

Melewati Masa-masa Berat

Alhamdulillah, akhirnya masa-masa berat itu terlewati sudah. Dan sekarang, Bunda sudah bisa tampil ceria ... (halah...bahasanya itu lho... :D)
Lho ... emangnya ada apaan tho ... ?? Jangan curiga dulu saudara-saudara.... Ceritanya tentang trimester pertama kehamilan ... (Oalah.....)
Yup...trimester pertama eh...lebih tepatnya caturwulan pertama ding, lha wong kebablasasen sampai udah lewat bulan keempat je ....Ok, lanjut .... Jadi ... selama 4 bulan pertama kehamilan yang keempat ini, bunda mabok berat. Waduh....mun-mun nya nggak cuma pagi aja, jadi kapan aja dan dimana aja, asal dimasukin makanan, pasti bubar jalan. Sampai sempat jadi orang yang paranoid kalau mau makan. Penginnya nggak lihat makanannya dan nggak ngerasain apa yang ditelen, tahu-tahu tuh makanan masuk perut dan kenyang ... he...he....gimana bisa ya....
Agak berbeda dengan tiga kehamilan sebelumnya yang relatif tidak separah ini ..... meskipun tetep pakai acara mabok, tapi masih nggak parno sama makanan.
He..he...apakah ini pertanda usia sudah makin menua ...eh ....semakin matang ??? :D
Segala tips n trik yang didapat dari browsing, dari dokter, dari temen, ortu, fans (halah...), udah dicobain. Dimulai dari bangun tidur makan cemilan biskuit ringan, awalnya pake biskuit marie, he..he...gak tahan bau susunya...trus cobain biskuat jatahnya Alizza, nggak tahan juga, sampai akhirnya si jabang bayi ternyata doyannya malkist roma (bukan promosi n bukan agen biskuit roma lho.... :D ). Alhamdulillah bisa masuk barang satu dua keping. Trus ...dicoba juga dengan banyak konsumsi buah-buah segar. Alhamdulillah, tidak ditolak oleh badan. Usut-punya usut ...ternyata bunda nggak tahan banget sama yang namanya pasta gigi. Lha tiap kali abis makan itu kan yo pasti sikat gigi tho ....Tiap kali bau pasta gigi ini, langsung deh segala isi perut dihamburkan. Akhirnya, bunda jadi orang jorok .. hi..hi... Sikat giginya sekitar 1-2 jam setelah makan, setelah kira-kira isi perut mulai turun. Jadi sekalipun eneg, tapi nggak sampai berakibat fatal :D .
Akibat dari acara mabok-mabok ini, berat badang bunda yang udah sempat naik di minggu-minggu awal, langsung terdepresiasi sampai 2 kg hanya selama 2 minggu. Minggu berikutnya nggak berani nimbang lagi.... ha..ha... takut banget kalau masih terdepresiasi terus....Tapi terus berusaha nggenjot berat badan dengan makan biskuit dan buah kek pisang, pepaya, alpukat, trus ... buat ganti nasi, bunda makan pasta utawa roti, porsi kecil. Jadi si jabang bayi ini bikin pola makan bunda kayak bule aja, doyannya burger, spageti or fettucine. Bikin kantong bolong dong ??? Nggak lah .... kan home made.... :D
Tapi doi juga doyan banget pempek dan makanan yang sejenisnya, kayak siomay n batagor. Mungkin karena rasa kuah pempek yang seger ya....
Sekarang...masa-masa penuh perjuangan itu dah terlewati. Kalau tadinya nolak makanan, sekarang, duh .... mau deh...makanan apa aja asal yang layak masuk ke perut he..he... :D
Alhamdulillah, kondisi Dedek di perut juga sehat, malah udah makin lincah aja. Iya lho...Dedek ni aktif banget gerakannya, padahal kan baru 22 minggu ya...tapi udah berasa sakit kalau nendang-nendang. Amazing .... Semoga tetep sehat sampai saatnya nanti Bunda bisa mendekapmu ya Nak ....
Kalau sekarang .... alhamdulillah..berat badan sudah naik, udah 51 kg, atau 6 kg naiknya dari sebelum hamil. Iya kawan-kawan...berat badan bunda sebelum hamil emang cuma 45 kg, trus 2 bulan pertama udah naik jadi 48 kg, bulan ke 3 turun lagi jadi 46, bulan ke 4 di 48 kg lagi, bulan ke 5

Dibuang Sayang

Kemarin-kemarin sempet nyari2 info penginapan di Tawangmangu dan sekitarnya untuk acara liburan bareng keluarga besar. Tapi karena satu dan lain hal, acara ini terpaksa diundur untuk waktu yang belum bisa ditentukan.
Lha, daripada sayang catetannya kebuang, mending diposting aja deh.. Siapa tahu bermanfaat untuk yang lain. Sekedar catatan, Bunda belum cek semua daftar ini. Jadi nggak bisa kasih referensi juga mana yang masuk kategori best choice nya.

List Tempat wisata :

a. Info dari sini :

Obyek Wisata yang ada di Kabupaten Karanganyar antara lain :

1. Obyek Wisata Alam : Hutan Wisata Grojogan Sewu, Wana Wisata Gunung Bromo, Bumi Perkemahan (Buper) Sekipan dan Camping Lawu Resort, Pemandian Air Hangat (PAH) Cumpleng dan Pablengan
2. Obyek Wisata Budaya : Candi Sukuh dan Ceto, Situs Palanggatan dan Menggung, Makam Raja-raja Mangadeg dan Girilayu, dll
3. Obyek Wisata Buatan : Tarnan Ria Balekambang, Waduk Lalung dan Delingan, dan lain-lainnya

b. Agro Wisata Amanah

DAFTAR PENGINAPAN
List penginapan yang udah dapet :
1. pondok asri: (0271) 697067, 697675. Blom ada info mengenai tarif, fasilitas de el el

1. 48-48 Hotel
   KARANGANYAR -Jln. Mojo No. 1-2
   +62-271-626415
   
2. Asri Pondok
   KARANGANYAR -Jln. Kalisoro Rt. 01/03
   +62-271-697067
   
3. Fajar Indah
   KARANGANYAR -Bener Rt. 03/05
   +62-271-697109
   
4. Kusuma Joglo Hotel
   KARANGANYAR -Jln. Raya Palur No. 18
   +62-271-25185
   
5. Lawu Pondok
   KARANGANYAR -Jln. Raya Lawu
   +62-271-697020
   
6. Madu Laras Losmen
   KARANGANYAR -Jln. Kalisoro Rt. 02/04
   +62-271-697147
   
7. Narita Hotel
   KARANGANYAR -Jln. Adisucipto No. 4
   +62-271-721000, 722999
   
8. Pondok Garuda Hotel
   KARANGANYAR -Karangkulon Rt. 02/07
   +62-271-697294
   
9. Pondok Sari Hotel
   KARANGANYAR -Jln. Balekambang Tawangmangu
   +62-271-97088, 97112
   
10. Tejo Mojo Hotel
    KARANGANYAR -Jln. Kalisoro Rt. 02/03
    +62-271-97149
    

Berikut aku rangkum dari 'halaman kuning' :)>- kode area sama dng Solo
> (0271)
>
> Arjuna Pondok Wisata - 697452
> Pondok Asri - 697067
> Losmen Kemuning - 697027
> Losmen Lumayan - 697543
> Losmen Madu Laras - 697147
> Pondok Fajar Indah - 697109
> Penginapan Sari Handayani - 697348
> Wisma RC - 697017
> Duta Indonesia Hotel - 697051
> Komajaya Komaratih Hotel - 697125
> Maliyawan Hotel - 697013
> Muncul Sari Hotel - 697101
> Pak Amat Resto & Hotel - 697022
> Pondok Indah Hotel - 697024
> Pondok Sari 1 Hotel - 697088
> Pondok Sari 2 Hotel - 697112
> Sahid Hotel - 697056
> Tejomoyo Hotel - 697149
> Wahyu Sari Hotel - 697157
> Wisma Sakti Hotel - 697073

Tiada Yang Kekal di Dunia Ini, Nak.

berhubung Ifa sering banget bertanya perihal kematian semenjak Jid-nya meninggal, browsing & ketemu artikel ini di cyberwomwn.cbn.net ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bila yang mengasuh atau orang yang dekat dengan anak sangat terpukul oleh kematian tersebut, anak akan mengalami gangguan emosional walaupun tidak sepenuhnya memahami kematian itu sendiri Kenapa Kakek meninggal? Mengapa Ibu pergi ke surga dan tak pulang lagi? Kenapa si manis bisa mati? Orang-orang dewasa biasanya akan memberikan jawaban yang ‘tak menyakiti’ atau ‘membuat sedih’ pada si kecil yang ditinggal wafat orang-orang terdekatnya atau binatang kesayangannya. Jawaban kias soal kematian akan lebih sering terlontar, seperti terbang ke langit menuju surga, pergi jauh, bertemu Tuhan, dan lainnya. Umumnya orang dewasa berusaha melindungi perasaan anak. Sementara itu, tutup usia atau kematian bisa datang pada siapa pun, kapan pun, dan dimana pun tanpa melihat kondisi orang yang akan mati maupun yang hidup di sekitar yang mati. Anak kehilangan orangtua, kakek, nenek, paman, bibi, adik, kakak, sepupu, teman, dan guru juga tak melihat kesiapannya untuk ditinggal. Berapa pun usianya dia bisa saja mengalami takdir hidup ini. Bagaimana cara menjelaskan anak tentang konsep mati ini? Perlukah ini dilakukan? Kapan saat tepat menjelaskan hal ini? Tidakkah penjelasan soal ini bisa mempengaruhi perkembangannya? Psikolog dari Yayasan Kita dan Buah Hati, Elly Risma Musa MSi, mengatakan mengenalkan konsep kematian pada anak tidak harus menunggu sampai adanya peristiwa kematian. Sebaiknya mulailah dengan menggunakan beberapa momen dari sekarang. Lalu refeleksikan hal-hal yang Anda percayai dan ceritakan pengalaman Anda. ‘’Ceritakan pada anak, kematian merupakan bagian dari siklus kehidupan yang terjadi secara alami. Di saat yang bersamaan, Anda pun bisa mengajarkannya bagaimana menghargai kehidupan,’’ paparnya. Dalam mengenalkan konsep kematian, lanjut Elly, sebaiknya orangtua perlu memperhatikan usia, tingkat kecerdasan dan perkembangan emosi anak. Saat usia anak 3,5-4 tahun orangtua bisa menjelaskan kematian dari hal-hal yang konkret dengan cara yang menyenangkan. Misalnya, membuat pohon tauge dari biji kacang hijau yang diberi kapas basah. Ajak anak memperhatikan perubahannya, saat tauge tumbuh, katakan padanya itu merupakan bentuk kelahiran dari mahkluk hidup. Ketika tauge menjadi layu dan mati, pada saat inilah orangtua bisa memberikan penjelasan secara biologis misalnya tauge mati karena tidak diberi pupuk. “Jelaskan bahwa kematian bagian dari kehidupan. Di setiap kehidupan, akan diakhiri dengan kematian begitu juga pada manusia,” ujarnya. Psikolog anak dari Universitas Indonesia, Evita Singgih MSi menambahkan, yang paling penting adalah membantu anak untuk melihat kematian sebagai satu tahapan yang alami dan tak perlu ditakuti. Bila penjelasan di luar kemampuan kognisi anak, anak tidak akan mengerti atau menginterpretasi secara keliru. Tidak ada gunanya memaksa anak untuk memahami lebih dari yang mampu dipahami sesuai usianya. Elly mengatakan, cara mengenalkan soal kematian yang paling mudah pada anak ialah menjawab saat anak bertanya. ‘’Karena ini menunjukkan bahwa saat itu anak memang sudah siap dan membutuhkan penjelasan mengenai kematian,’’ terangnya. Biasanya anak bertanya saat ia melihat atau mengalami kematian di lingkungannya apakah kerabat, hewan peliharaan, atau kebetulan melihat acara di televisi atau membaca ataupun mendengar dongeng yang menyinggung masalah kematian. Manfaatkan golden opportunity dari kejadian-kejadian sehari-hari, misalnya melalui berita mengenai bencana alam (tsunami, gempa, banjir, dan sebagainya) yang memakan korban jiwa atau ketika binatang piaraan kesayangannya mati. "Jangan diam saja, namun berikan pemahaman, saat melihat hal-hal tersebut bersama anak," ujar Elly. Jelaskan pada anak bahwa kejadian yang dilihatnya sebagai penyebab kematian merupakan kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa. Mungkin anak akan bertanya-tanya alasan Tuhan mengambil seseorang yang mereka sayangi. "Tanamkan kesadaran pada anak bahwa setiap mahkluk hidup diciptakan dan diberi kehidupan oleh Tuhan, waktu kematian pun sudah ditentukan oleh Tuhan meski melalui cara yang berbeda-beda. Lakukan pendekatan melalui agama dengan berdoa dan memperlihatkan ayat alkitab yang menunjukkan kekuasaan tuhan,” paparnya. Jangan gunakan kiasan Steven Bachrach MD dari Alfred I. duPont Hospital for Children,Wilmington, AS, dalam artikelnya How to Help Your Child Deal with Death mengatakan, ada baiknya tidak menggunakan kiasan yang membuat anak malah tidak memahami situasi yang terjadi. Meski umumnya anak sulit memahami semua orang yang hidup akan meninggal sewaktu-waktu. Jadi meski Anda sudah menjelaskan, anak tetap akan bertanya dimana atau kapan mereka ‘kembali’. Berikan pemahaman, bahwa orang yang sudah meninggal tak akan ada lagi di dunia dan anak tidak bisa menemuinya lagi. Hindari mengatakan ‘Paman A sedang di langit’ atau ‘nenek sedang tertidur panjang’, karena akan membingungkan anak serta membuatnya menunggu kehadiran sang nenek atau paman. Alhasil anak akan terus bertanya-tanya. "Jawab pertanyaan anak dengan apa adanya, tapi pastikan anak berkesempatan bertanya untuk mengetahui informasi lebih banyak. Tidak mengapa jika orangtua belum bisa menjawab semua pertanyaan. Katakan dengan jujur, Anda pun belum tahu jawabannya, namun tetap usahakan memberi jawabannya," jelas Bachrach. Kenali Emosi anak Anak berusia 5-6 tahun, lanjut Bachrach, masih melihat dunia secara lateral. Gunakan kata-kata yang sederhana dan konkret. Jika orang sakit atau tua, misalnya, jelaskan bahwa organ tubuh mereka tidak berfungsi dengan maksimal dan dokter pun tak bisa memperbaikinya. Jika seseorang meninggal tiba-tiba akibat kecelakaan, Anda bisa jelaskan apa yang terjadi, tubuh orang tersebut berhenti bekerja. Dalam menghadapi kematian, biasanya anak-anak mengekspresikannya dengan beragam cara, seperti menangis, marah, lebih banyak diam, menolak kematian atau bahkan berbicara dengan orang yang meninggal. Seperti orang dewasa, kata Evita, reaksi anak dalam menghadapi kematian pertama-tama syok atau menyangkal. Kadang-kadang muncul rasa marah yang bisa ditujukan pada siapa saja, misalnya pada dokter yang tidak berhasil menyelamatkan, muncul rasa bersalah pada diri sendiri. Bahkan terkadang anak menjadi marah pada yang meninggal karena telah meninggalkannya, atau marah pada Tuhan. "Berikan kesempatan pada anak untuk menampilkan emosinya, jangan memaksa anak menekan kemarahannya. Tunjukkan bahwa kita memahami perasaannya tersebut, bantu mereka untuk memahami bahwa mereka sedih karena kehilangan orang atau hewan yang sangat disayanginya, atau mereka cemas mengenai kehidupannya kelak," papar Bachrach. Kemudian bantu mereka untuk menyadari bahwa masih banyak yang dapat disyukuri. Usia 3 tahun pertama: Walaupun anak bisa terkena dampak dari kematian di sekitarnya, namun anak belum paham benar. Oleh sebab itu, bagaimana reaksi lingkungan, terutama dari orang-orang yang dekat dan yang mengasuhnya yang akan sangat mempengaruhi mereka. "Bila yang mengasuh atau orang yang dekat dengannya sangat terpukul oleh kematian tersebut, anak akan mengalami gangguan emosional walaupun tidak sepenuhnya memahami kematian itu sendiri," jelas Evita. Usia 3-6 tahun: anak mulai menyadari adanya kematian, namun mereka belum menyadari bahwa kematian itu bersifat permanen. Mereka menganggap bahwa kematian hanyalah sementara, maka tidak heran bila mereka seringkali menganggap orang yang meninggal bisa kembali lagi satu saat. Anak-anak usia ini menganggap orang yang meninggal masih mengalami apa yang dialami orang hidup, oleh karena itu mereka seringkali cemas bahwa orang yang dikubur itu akan kedinginan atau lapar. Usia 6-9 tahun: masih menganggap kematian itu sementara sifatnya. Dan karena kemampuan kognitif yang masih terbatas, pemahamannya mengenai sebab-sebab kematian sering tidak logis. Misal, karena sering mengatakan bila anak nakal ibunya akan meninggal, maka ia mengira ibunya meninggal karena ia nakal. Ini akan menimbulkan perasaan bersalah pada anak. "Pada usia ini kematian seringkali belum bersifat personal, anak paham akan adanya kematian, namun mereka tidak sadar bahwa kematian juga bisa terjadi padanya," papar Evita. Usia 9-10 tahun sampai remaja: anak mulai benar-benar memahami bahwa kematian tidak bisa dihindari, semua makhluk hidup akan meninggal dan ia pun akan meninggal suatu waktu. Perlukah anak hadir di upacara pemakaman? Bachrach mengatakan, pada usia 6-7 tahun, orangtua bisa mengajak anak menghadiri upacara pemakaman. Kebanyakan orangtua takut mengajak anak ke upacara pemakaman dengan alasan anak akan merasa sedih, takut bahkan trauma. Sebaiknya tetap libatkan anak di acara pemakaman, berikan mereka waktu secara privat untuk melihat terkahir kali orang yang mereka cintai. Berikan penjelasan mengenai situasi saat upacara pemakaman pada anak, tanyakan pula bagaimana perasaannya. Anak perlu tahu, upacara tersebut akan berlangsung dengan mengharukan. Jika anak tak ingin ikut, jangan paksakan. Anak bisa lakukan hal-hal untuk mengenang orang yang mereka sayangi, misalnya menggambar kenangan kesukaannya, membuat album foto, dan melakukan hal yang istimewa untuk mengenang seseorang dengan membuat masakan favorit atau menyanyikan lagu kesukaan orang tersebut. “Dalam kematian, banyak hikmah yang bisa dipetik, ini merupakan kesempatan orangtua-anak untuk berbagi dan saling terikat. Ceritakan hal-hal baik dari orang yang meninggal bersama si kecil,” papar Bachrach. Bagaimana seseorang menghadapi kematian tentu saja bersifat personal dan tergantung pada keadaan, begitu juga pada anak. Menghadapi kematian bukanlah sesuatu yang nyaman dan mudah, bahkan orang dewasa pun merasakan hal yang sama. Untuk menghadapinya, anak butuh bantuan orang-orang dewasa di sekitarnya. Elly Risma Musa MSi memberikan tips membantu anak menghadapi saat-saat kehilangan orang yang mereka sayangi: a.Jangan menasehati anak dengan mengatakan ‘sabar ya’ karena tak bisa dipungkiri ini merupakan masa-masa yang sulit dihadapi termasuk oleh anak. Selain itu, Anda tidak tahu pasti apa yang dipikirkan dan bagaimana perasaan anak saat itu. b.Jangan berdusta dengan mengatakan nenek akan ke surga. Sebaiknya berikan ucapan belasungkawa berupa doa. c.Menamai perasaan anak terutama pada anak usia dini dengan mengatakan ‘Mama tahu kamu sedih karena ditinggalkan’ dan semacamnya. d.Anda tak harus berkomunikasi melalui bahasa verbal, tapi juga bahasa tubuh dengan sentuhan atau pelukan yang hangat akan lebih membantu si kecil.

Sumber: Majalah Inspire Kids

Tugas Mba Ifa

Masih berhubungan dengan PR Bahasa Indonesia lagi ...
Kali ini mba Ifa menulis tugas-tugas yang telah dilakukan di rumah. Umi nggak ngajarin lho...Ini asli ditulis sendiri sama mba Ifa seperti biasa dengan huruf bersambung.
Isinya sbb :
1. Membantu umi memasak cilok, sayur, opor
2. Membantu abi merapikan kamar
3. Membantu embak nyuci piring
4. Melindungi adik ketika terjadi apa-apa
5. Saya pernah memasaki makanan untuk orangtua
6. Saya pernah mengepel lantai yang berserakan sampah

Puisi Karya Mba Ifa

Barusan baca puisi hasil karya Ifa di buku tugas Bahasa Indonesia nya. Hi..hi....Umi salin di sini ya .... Kalo Aslinya sih ditulis pakai huruf bersambung.

----------------------------------------------------------
UMI DAN ABI

umi kau sangat baik sekali
sudah ngajak jalan-jalan ke mall

abi kau baik sekali sudah membelikan
nasi padang dan jus alpokat untukku

-----------------------------------------------------------

he...he... pinter ya mba Ifa bikin puisinya :D
abi nya nggak nyangka kalo perkara beliin nasi padang sama jus alpokat ternyata bisa jadi bahan puisi :D

note: nasi padang n jus alpokat di warung padang dekat rumah tuh makanan favoritnya si kakak.

Hati-hati dengan mulut kita

Ahad, 15 Maret 2008 - Ba'da Isya

Oiya, ada cerita unik sepulang dari DT. Ceritanya dalam perjalanan ke hotel, kami mampir nyari HP GSM di BEC. Pas kebetulan ada promosi SE, setiap pembelian di outlet tertentu dapat lucky draw yang diambil di standnya SE. Setelah muter-muter akhirnya pilihan jatuh pada salah satu outlet. Kata yang jaga, struk pembelian dituker aja di stand SE untuk dapat Lucky drawnya. Setelah nulis nama dan jenis HP yang dibeli, aku antri ambil lintingan. Dua orang di depanku semuanya mesti puas dengan haadiah kantung hp. Lha sekarang giliranku . Hem....Apa ya isinya ..... eng...ing..eng....setelah sedotan dibuka dan dilhat isi di dalam lintingan, ternyata aku dapat voucher belanja di Carrefour sebesar 200 rb. Alhamdulillah ..... Seumur-umur ikutan gituan, paling banter aku cuma dapet handuk or mangkuk cantik. Trus.....trus.....si mbak SPG nya yang cantik itu minta struk belanjanya buat bukti nuker voucher ntu .... Setelah dilihat-lihat dengan seksama, si mbak nya kelihatan bingung.... waktu ditanya kenapa, ternyata eh ternyata toko tempat aku beli itu tidak termasuk yang ikut program itu..... Oalah...padahal tadi mas-mas yang jaga toko bilang bisa .... Trus si mbak SPG ini memperlihatkan daftar toko yang bermitra, dan emang toko itu nggak masuk. Ya sudahlah mbak, belum rejeki saya...... :D . Tapi...berhubung mbanya nggak enak hati sama aku, lalu dia kasih ganti T-Shirt . Alhamdulillah ....
Di jalan suami mengingatkan aku tentang kata-kataku beberapa waktu lalu ketika aku bermasalah dengan pihak Carefour Semarang, aku sempat bilang ke CS nya kalau pelayanannnya kayak gini, aku nggak pengin datang lagi ke C4. Walah.....lha mulane voucherku melayang .....:D
Lah....belum di tanah suci saja, apa yang kita ucapkan udah jadi kenyataan .... apalagi di sana ya .... :)

Puisi Bunda (1)

Dari awal kami sepenuhnya faham

bahwa anak kami adalah titipan-Nya

Tiada kuasa bagi kami untuk menentang Kuasa-Nya

Pun ketika Dia memilih kami untuk mengasuh engkau anakku

Sejuta laksa tetap terukir di hati

Betapapun tak mudah menggapainya

Hanya doa dan harapan tak pernah putus terpanjatkan

Kepada-Nya kami berserah

Kamus Istilah Special Needs Children

Buat orang tua atau siapa saja yang mencari istilah-istilah yang terkait dengan terapi pada anak berkebutuhan khusus, silahkan jalan jalan ke : http://www.infoterapi.com/kamus.asp
Cukup lengkap untuk mengetahui deskripsi awal. Untuk deskripsi selengkapnya bisa ke wikipedia or sejenisnya. Semoga membantu ya.

Perlukah Terapi Sensori Integrasi Untuk Anak Saya

Seperti biasanya, kalau nemu artikel menarik, bunda copy disini aja ya. Jadi kapan saja butuh panduan dari artikel ini, nggak usah tanya-tanya ke om google terus. Bunda nemunya dii : cyberwomen[dot]cbn[dot]net

Perlukah Terapi Sensori Integrasi Untuk Anak Saya Mother And Baby Wed, 26 Jun 2002 13:35:00 WIB Nirmala,06/IV/Juni 2002 Pahamkah Anda mempunyai lebih dari lima indra? Selain mata hidung, lidah, telinga, serta kulit sebagai indra yang merespon rangsangan dari luar tubuh (misalnya berupa, sinar, bau-bauan, rasa makan suara dan sensasi kasar-halus dan sebagainya) Sebenarnya sejak lahir manusia dilengkapi dengan indera dekat yang bertugas menerima rangsangan yang datangnya dari dalam tubuh sendiri. Dalam buku The Out of Sync Child, Carol Stock Kranowitz, MA. dari Bethesd-Maryland, menjelaskan indera dekat kita itu adalah: Indera Vestibular: Indera ini terletak dalam telinga bagian dalam. Lewat reseptor ini kita kana diberitahu bagaimana posisi kita diatas permukaan bumi ini. Apakah kita sedang bergerak atau diam;seandainya bergerak, kearah mana gerakan itu, berapa kecepatanya dan sebagainya. Indera Proprioceptive Berasal dari bahasa latin, Proprio yang berarti milik sendiri, karena reseptor yang terdapat dalam otot ini, maka persendian dan jaringan ini ini akan menginformasikan ke otak perihal posisi badan dan gerakan yang dikerjakan, termasuk juga kekuatan. Indera Tactile: Sistem reseptor yang terdapat pada kulit disekujur tubuh ini berperan paling besar dalam menentykan kondisi fisik dan mental setiap individu. Setiap orang sejak bayi dan seterusnya selalu membutuhkan rangsangan tactile untuk tetap bisa beradaptasi dan berfungsu secara normal dalam lingkungan alam semesta. Lewat indera ini otak akan diberi tahu tentang rasa makanan enak, nyeri, panas-dingin, kasar halus, tekanan, getaran maupun gerakan. Menurut A, Jean Ayres, Ph.D seorang ahli terapi okupasi Amerika Serikat yang selanjutnya dikenal sebagai penemu sensori integrasi pada tahun 1970-an. Seperti yang dikutip Carol Stock Kranowitz, MA. menjelaskan bahwa indera dekat, yaitu vestibular-taktile, dalam perkembangannya anak mengalami pematangan lebih dulu dibanding panc indera. Jadi indera dekat ini sifatnya lebih mendasar, fundamental. Bila indera dekat ini bisa berfungsi secara otomatis dan efisien, maka dalam perkembangannya seorang anak akan memiliki penglihatan, pendengaran, perhatian serta mampu beradaptasi secara baik dengan dunia sekitarnya. Setiap detik otak menerima informasi dari berbagai reseptor tubuh; jumlahnya mencapai ribuan, bahkan jutaan. Untuk bisa merespon rangsangan ini secara berarti dibutuhkan otak yang handal, artinya mampu menerima rangsangan, mengolah, memilih rangsangan yang boleh diacuhkan dan boleh diabaikan. Proses ini diakhiri dengan tindakan respon disertai evaluasi apakah respon ini sudah dilakukan dengan sempurna. Coba Anda bayangkan, proses ini berlangsung sangat cepat dan seolah otomatis dalam sistem indera kita. Rangkain proses menerima, mengolah dan selanjutnya memberi respon inilah yang disebut dengan sensor integrasi. Anak mengalami disfungsi integrasi? Otak yang memiliki sensor integrasi yang efisien tak akan sulit menerima, mengolah dan merespon rangsangan yang masuk ke otak. Otak akan akan selalu mencari rangsangan atau sensasi yang diperlukan untuk dapat berkembang. Saat bayi baru lahir, dia baru menerima rangsangan dari indera terdekatnya yaitu indera vestibular-proprioseptive-taktile. Dari situlah bayi merasakan kalau tubuhnya diangkat atau diayun. Lewat indera tactile bayi bisa merasa nyaman saat dipeluk atau saat ia mengisap susu ibunya; baru kemudian bayi mendapat informasi mengenai wajah, benda-benda sekitarnya melalui penglihatan. Dengan kondisi otak yang normal, bayi akan berkembang terus untuk mendapatkan sensasi pada indera vestibular dan proprioseptive yang lebih banyak. Lewat proses ini bayi belajar menggerakkan anggota tubuhnya; dia mulai berguling, merayap dan merangkak. Bayi juga mulai mencari-cari suara yang memanggilnya;dia mulai belajar bersuara, belajar berkomunikasi secara verbal (berbicara), membedakan bentuk, warna serta ukuran. Melalui integrasi gerakannya anak mulai mampu menyusun balok, meronce, menggunting, lalu menulis. Anak juga selanjutnya juga bisa berlari, melompat, memanjat, naik sepeda, yang semua itu meliputi kemampuan koordinasi gerak, keseimbangan tubuh serta perencanaan gerakan. Anak serasa bermain Dalam terapi sensori integrasi. Pada tahap awal seorang terapis akan melihat, mengevaluasi problem sensori yang dialami setiap anak. Selanjutnya secara individual akan dibuatkan menu terapi sesuai dengan kebutuhan anak. Nah, memasuki sebuah ruangan terapi SI seolah Anda memasuki arena bermain. Disitu tersedia berbagai peralatan bermain yang semuanya sudah didesain secara khusus dengan fungsi, bentuk, bahan warna yang sudah memenuhi standart tertentu untuk mengasah sensori integrasi. Seperti yang terlihat diklinik Efrata dibilangan Kepak Duri, Jakarta Barat. Dalam ruang seluas sekitar 75 meter persegi itu tersedia kolam bola, balok-balok titian berbagai bentuk. beberapa ayunan, trampolin, titian keseimbangan, tangga, balok-balok panjat, bentangan kain lycra, alat luncur/scoter, matras untuk menghindari benturan, bantal-bantal besar yang berfungsi merangsang kontrol gerakan anak.Ruang ini dilengkapi dengan taman yang dilengkapi dengan taman yang dirancang dengan permukaan gradasi dari halus sampai kasar untuk merangsang sensori tactile telapak kaki. Selain membawa si anak terapi SI yang dilakukan di klinik dengan ajdwal yang sudah teratur, semestinya juga para orangtua juga bisa melanjutkan ataupun menyelenggarakan terapi tersebut di rumah, meski dengan peralatan yang sederhana bahkan dengan modifikasi sendiri. Kreatifitas orangtua tentu sangat diharapkan dengan dalam membentuk tim terapis yang kompak di rumah untuk membantu anak-anak dengan kebutuhan khusus mereka. Ini dituturkan oleh Dra. Irma Kuntohadiprojo, Pimpinan Sekolah Pribadi Mandiri, sebuah sekolah khusus untuk remaja yang banyak menerapkan sistem terapi sensori integrasi dalam aktivitas sehari-hari. Misalnya: sebelum memulai kegiatan belajar di dalam kelas, selama 10 menit murid-murid melakukan relaksasi dengan cara berbaring dengan posisi tertentu (tengkurap sambil kepala dihadapkan secara bergantian ke dua arah) di atas matras. Ini dilakukan untuk melatih konsentrasi dan melepas stres. Selama 10 menit selanjutnya murid-murid melakukan senam otak (Brain Gym) yang dalam 3 minggu sekali gerakannya akan diganti. Dengan demikian diharapkan anak-anak lebih siap belajar, otaknya lebih siap menerima rangsangan, ujar Irma. Dalam mata ajaran ketrampilan memasak misalnya, dijadwalkan membuat kue dalam bentuk bulat. Disitulah ajang mengasah sensori tactile pada telapak tangan, motor planning (dengan memutar-mutar kedua tangan secara seimbang dengan tekanan tertentu), dan dalam suasana yang menyenangkan bersama teman-teman. Ada yang usul pakai sendok makan, agar tangannya tak kotor, ada yang sebentar-sebentar cuci tangan karena merasa tak bisa belepotan, namun guru pengawas yang juga menjadi teman bermain akan memintanya menggunakan kedua telapak tangan. Disitu bisa terlihat bagaimana kemampuan sensori anak, ada yang berhasil membentuk bulatan bagus, ada yang gepeng tak bisa bulat, bahkan ada yang sama sekali tak bisa terbentuk bulatan, lanjut Irma. Beberapa Contoh aktivitas untuk melatih sensori anak di rumah Main tebak huruf dan angka Dengan menggunkaan jari telunjuk, coba buatlah bentuk angka atau huruf di punggung anak. Tentu saja , huruf ataupun angka tersebut sudah dikenal oleh anak Anda sebelumnya. Minta anak Anda menebak bentuk yang Anda buat. Latihan ini baik untuk merangsang tactile pada kulit punggung. Tangkap teman Masukkan beberapa mainan anak ke dalam kotak bekas ataupun ember plastik. Pilih beberapa benda yang variatif, misalnya kelereng, mobil-mobilan, tali sepatu, sikat gigi, boneka kain, bintang-bintang plastik, dadu. Mintalah anak meraba dan memilih satu benda tanpa ia harus melihatnya. Kemudian minta dia menebak, kira-kira, siapa teman yang dia pegang. Latihan ini baik untuk merangsang integrasi tactile jari-jari. Berayun asyik Ambil selimut tebal yang masih kuat. Pegang masing-masing ujungnya oleh 2 orang dewasa, lalu mintalah anak Anda naik. Selanjutnya perlahan-lahan angkat selimut tersebut dan mulailah diayun. Mulailah dengan ayunan perlahan. Latihan ini baik untuk merangsang integrasi vestibular. Porter jagoan Biasakanlah anak Anda mengangkut keranjang cucian (dicoba dengan beban yang tidak terlalu berat) misalnya memindahkannya dari kamar mandi ke tempat cuci.. Atau cobalah melatihaknya dengan membawa barang belanjaan ANda dari supermarket. Pilih barang-barang yang tidak mudah pecah. Bisa juga setiap pagi dilatih untuk menyandang sendiri rngsels ekolah di punggungnya. Latihan ini baik untuk integrasi sensori proprioseptive. Kursi T Mintalah bantuan pada tukang kayu (atau mau mencoba sendiri) untuk emmbuat kursi T. Yaitu dua balok kayu berukuran 40 X 15 X 10 cm. Pasang dua balok tersebut. Bisakanlah anak duduk secara teratur misalnya selama 10 menit diatas huruf T ini. Sebagai huruf T, rekatkan dengan kuat dengan memakunya. Latihan sesering dan selama mungkin. Dengan dududk diatas kursi T, anak akan dilatih kepekaanya pada keseimbangan dan kemampuanya memperhatikan sesuatu. Contoh disfungsi Sensori Integrasi Anak tampak malas bergerak Keseimbangan tubuh kurang baik, sering jatuh Anak sering berjalan jinjit, berputar-putar atau meloncat-loncat Sering terbalik dalam menulis atau membaca huruf atau angka (misalnya huruf b atau d, angka 6 atau 9) Sering memukul meja atau tembok Bila menulis tekananya terlalu kuat Suka menggigit atau memainkan sesuatu Sulit menerima aktivitas baru Menolak menginjak rumput, pasir atau kerikil

Sumber: Tabloid Ibu Anak

Craniosacral Therapy

Bunda belum tahu persis seperti apa Craniosacral therapy ini, karena belum coba. Yang sudah pernah coba pijat refleksi dan Pijat Getar Syaraf.

Bunda dapat info ini dari milis Ayo Main :

Untuk info ttg apa & bagaimana Craniosacral Therapy (CST) yg ditemukan oleh Dr. John E. Upledger itu bisa dilihat di:

http://www.upledger.com/clinic/bio_jeu.htm

http://www.adidacst.com/cranioSacral.htm

http://www.iahe.com/html/therapies/cst.jsp

http://www.craniosacraltherapy.org/CSTA_home.html

Akhirnya Naik Juga

Judulnya mirip nama acara di Trans TV ya.

Akhirnya setelah ramai dengan polemik masalah kenaikan BBM, pemerintah memutuskan untuk menaikkan harga BBM sebesar rata-rata 30%-an.

Dan sebagaimana sudah diduga, tadi malam hampir semua SPBU penuh dengan antrian pembeli BBM. Termasuk saya tentunya, karena malam itu memang jatah saya untuk isi bensin, kalau tidak ingin besok paginya dorong mobil karena habis bensin.

Uniknya, antrean panjang justru terjadi di segmen sepeda motor. Apalagi di SPBU yang dekat dengan kawasan kampus…wuih….puueeennuuuuh.

Kata si narator…Cuma Ada di Indonesia….antri BBM, antri Minyak tanah, antri BLT……